Buchborn, T. u. a. 2026. Musiklehrkräfte im Spannungsfeld digitaler Innovation und unterrichtlicher Praxis: Rekonstruktive Einblicke in Alltagstheorien, Normen und implizite Logiken. Beiträge empirischer Musikpädagogik. 18, 1 (März 2026), 1–14. DOI:https://doi.org/10.62563/bem.v18i1.276.