VÖLKER, Jonas; HALL, Esther; KREBS, Matthias; KUCK, Moritz; PHUNG, Veronika. „…obwohl wir uns denke ich alle einig sind, dass das ja niemals ein Instrument spielen ersetzt“: Handlungsleitende Wissensbestände von Lehrkräften in Bezug auf Digitalisierungsprozesse im Musikunterricht. Beiträge empirischer Musikpädagogik, [S. l.], v. 18, n. 1, p. 1–17, 2026. DOI: 10.62563/bem.v18i1.272. Disponível em: https://bem.publia.org/bem/article/view/272. Acesso em: 25 mai. 2026.