Zarzalis, Myrto, Daniel Fiedler, Jonas Zarzalis, und Johannes Hasselhorn. 2026. „Melodische Tonfolgen Im Schulischen Musikunterricht: Eine Korpusbasierte Analyse Von Musikstücken Und -Werken Verschiedener Epochen, Genres Und Gattungen“. Beiträge Empirischer Musikpädagogik 18 (2). https://doi.org/10.62563/bem.v18i2.286.