M. Godau, „Vom „Push the Keys“ zum ‚Touch the Screen‘? Eine Spurensuche zur Konkurrenz der Dinge im Musikunterricht.: Zur Soziomaterialität der Einführung von der GarageBand-App in den schulischen Musikunterricht“, b:em , Bd. 18, Nr. 1, S. 1–52, März 2026.