T. Buchborn, A. Endres, und J. Treß, „Musiklehrkräfte im Spannungsfeld digitaler Innovation und unterrichtlicher Praxis: Rekonstruktive Einblicke in Alltagstheorien, Normen und implizite Logiken“, b:em , Bd. 18, Nr. 1, S. 1–14, März 2026.