Björk, Cecilia, Bernhard Hofmann, Jens Knigge, und Gabriele Puffer. „Towards Modelling Instructional Quality for Music Classrooms: Exploring Subject-Specific Application of the TALIS GTI Generic Framework“. Beiträge empirischer Musikpädagogik 16, no. 2 (November 19, 2024): 1–17. Zugegriffen Mai 26, 2026. https://bem.publia.org/bem/article/view/246.