Buchborn T, Endres A, Treß J. Musiklehrkräfte im Spannungsfeld digitaler Innovation und unterrichtlicher Praxis: Rekonstruktive Einblicke in Alltagstheorien, Normen und implizite Logiken. b:em [Internet]. 27. März 2026 [zitiert 27. Mai 2026];18(1):1-14. Verfügbar unter: https://bem.publia.org/bem/article/view/276