Werner C. Wie notieren Grundschülerinnen und Grundschüler musizierte Rhythmen? Eine empirische Untersuchung von Typen der Darstellung von Rhythmen mit Zeichen. b:em [Internet]. 23. Dezember 2016 [zitiert 21. Mai 2026];7. Verfügbar unter: https://bem.publia.org/bem/article/view/134