Bd. 18 Nr. 2 (2026): Beiträge empirischer Musikpädagogik

Einzelbeiträge

• Pädagogische Vorerfahrungen, Selbstwirksamkeit und professionsbezogene Überzeugungen von Lehramtsstudierenden Musik vor dem Praxissemester

  Daniela Neuhaus

  1-30

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• Werke verschwinden nicht einfach. Eine empirische Rekonstruktion der Wichtigkeit musikalischer Texte in musikdidaktischen Lehrveranstaltungen

  Olivier Blanchard, Valérie J. Halter

  1-16

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